Коллаборационизм наизнанку
Jul. 22nd, 2015 07:53 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Один из уважаемых френдов написал на днях шокировавшую меня поначалу фразу. Надеюсь, что он не обидится, если я вынесу постановку проблемы на обсуждение. Но на всякий случай имя называть не буду.
Смысл в том, что противники нынешней российской власти (граждане РФ), могут считать работу в России коллаборационизмом, а именно:
"До какой степени допустимо сотрудничество с официальными российскими организациями и когда оно уже превращается в коллаборационизм? Скажем, в сегодняшней ситуации мне кажется, что преподавание математики школьникам и студентам допустимо, а, скажем, участие в разработке микросхем уже нет - слишком близко к военными применениям. Но граница сдвигается - ещё лет десять назад второе не казалось недопустимым."
Давайте договоримся о терминах. Википедия нам напоминает:
То есть, называя сотрудничество с российскими властями и организациями коллаборационизмом, имеется в виду, что они враги, действующие в своих интересах и в ущерб (своему) государству, и сотрудничество с ними можно считать изменой Родине? Вероятно, такая позиция продиктована субъективной оценкой деятельности российского руководства, оценкой того, что идет государству на пользу, а что наносит (или потенциально может нанести в будущем) существенный ущерб. Хотя называть руководство "врагом" даже с этой позиции я бы постеснялся. Ведь в новейшей истории были периоды, когда ущерб, нанесенный руководством сначала СССР, а потом России, осязаем, измеряем и не сравним с тем, что можно "инкриминировать" руководству сейчас. Тем не менее, сотруничество с госорганизациями тогда коллаборационизмом не казалось, а сейчас почему-то появился такой дискурс. Почему?
Другое, более логичное объяснение, которое приходит мне на ум, состоит в том, что российское руководство -- враг для Запада или "демократического мира", которое действует в ущерб Европе и Америке. Такая версия, неоднократно озвучивается представителями отечественной журналистики и западного эстеблишмента. Тогда да, сотрудничество с Россией -- это, безусловно, коллаборационизм для тех, кто считает себя представителем того мира и хотел бы интеграции туда России.
Мне кажется, или это все же вывернуто наизнанку?
Я здесь не хочу обсуждать, насколько правы или неправы, люди, считающие российское государство своим личным врагом. Это их дело. Мне интересно, в какой момент преподавание математки школьникам и студентам станет для них коллаборационизмом.
Смысл в том, что противники нынешней российской власти (граждане РФ), могут считать работу в России коллаборационизмом, а именно:
"До какой степени допустимо сотрудничество с официальными российскими организациями и когда оно уже превращается в коллаборационизм? Скажем, в сегодняшней ситуации мне кажется, что преподавание математики школьникам и студентам допустимо, а, скажем, участие в разработке микросхем уже нет - слишком близко к военными применениям. Но граница сдвигается - ещё лет десять назад второе не казалось недопустимым."
Давайте договоримся о терминах. Википедия нам напоминает:
Коллаборациони́зм (фр. collaboration — «сотрудничество») в юридической трактовке международного права — осознанное, добровольное и умышленное сотрудничество с врагом, в его интересах и в ущерб своему государству. Термин чаще применяется в более узком смысле — как сотрудничество с оккупантами.
В уголовном законодательстве подавляющего большинства стран мира факт коллаборационизма квалифицируется как преступление против своего государства, обычно как государственная измена.
То есть, называя сотрудничество с российскими властями и организациями коллаборационизмом, имеется в виду, что они враги, действующие в своих интересах и в ущерб (своему) государству, и сотрудничество с ними можно считать изменой Родине? Вероятно, такая позиция продиктована субъективной оценкой деятельности российского руководства, оценкой того, что идет государству на пользу, а что наносит (или потенциально может нанести в будущем) существенный ущерб. Хотя называть руководство "врагом" даже с этой позиции я бы постеснялся. Ведь в новейшей истории были периоды, когда ущерб, нанесенный руководством сначала СССР, а потом России, осязаем, измеряем и не сравним с тем, что можно "инкриминировать" руководству сейчас. Тем не менее, сотруничество с госорганизациями тогда коллаборационизмом не казалось, а сейчас почему-то появился такой дискурс. Почему?
Другое, более логичное объяснение, которое приходит мне на ум, состоит в том, что российское руководство -- враг для Запада или "демократического мира", которое действует в ущерб Европе и Америке. Такая версия, неоднократно озвучивается представителями отечественной журналистики и западного эстеблишмента. Тогда да, сотрудничество с Россией -- это, безусловно, коллаборационизм для тех, кто считает себя представителем того мира и хотел бы интеграции туда России.
Мне кажется, или это все же вывернуто наизнанку?
Я здесь не хочу обсуждать, насколько правы или неправы, люди, считающие российское государство своим личным врагом. Это их дело. Мне интересно, в какой момент преподавание математки школьникам и студентам станет для них коллаборационизмом.
комментарии
Date: 2015-07-22 04:18 pm (UTC)2) но на терминологии не настаиваю - говоря о коллаборационизме, я имел в виду возможный ущерб жителям России (и не только, но в первую очередь).
3) подобные взгляды в других ситуациях широко распространены (скажем, отказ от участия в каких бы то ни было военных разработках, или даже - как в случае Гротендика - в разработках, финансируемых военными).
4) в СССР сотрудничество с властями (независимо от оценки его полезности или вредности) во многом было недобровольным - хотя степень этого сотрудничества можно было регулировать
5) В какой момент - ну, трудно предсказать развитие событий, но запрещение выезда по советскому образцу, буде оно случится, может быть аргументом в этом смысле (хотя есть аргументы и против, и баланс тут мне не очевиден).
Re: комментарии
Date: 2015-07-22 08:49 pm (UTC)Конечно, мне интересна мотивировка. Собственно, ради этого я и поднял эту тему. Меня крайне удивило две вещи, если быть более конкретным:
1) упоминание преподавания математики детям в ряду возможностей, пусть пока и потенциальных, коллаборационизма.
2) применение термина "коллаборационизм" в отношении к законных властей своей собственной страны, да и еще по объективным показателям добившихся определенных успехов, по сравнению с предшественниками
А вот отказ от сотрудничества с военными я как раз могу понять, хотя на едва ли не единственного Гротендика было много Гейзенбергов или Нэшей.
Re: комментарии
Date: 2015-07-23 09:02 am (UTC)Стоит также избегать приписывания мне взглядов, которые я не разделяю - как в словах "считающееся российское государство своим личным врагом".
Что касается преподавания в школе - то это вряд ли подпадает под сдфвпв, я бы не стал осуждать людей, продолжавших преподавание в школе на оккупированных нацистами территориях или в нацистской Германии, или в СССР в самые худшие его времена. Но, скажем, если студенты не выбирают сами место работы, а их вынуждают оставаться в России и работать на военных, то это уже не их сознательный выбор, и в такой ситуации обучение их полезным для военных навыкам уже более сомнительно.
no subject
Date: 2015-07-22 06:53 pm (UTC)Но ведь нет, сидят здесь и коллаборационируют на налоговые деньги. И так уже не первую сотню лет. По поводу личности я примерно догадывался =)
no subject
Date: 2015-07-22 06:56 pm (UTC)Человек, который это заявлял, искренне не считает русский народ созревшим для суверенитета, а посему видит российское государство как украинское или предыдущее грузинское — филиалом пресловутого обкома на полном и безоговорочном подчинении. В таком пространстве координат работа с государством, проводящим какую-никакую но суверенную политику это конечно коллаборационизм.
no subject
Date: 2015-07-22 08:59 pm (UTC)Я не знаю, на основании чего ты прпиписываешь a_shen слова о том, что русский народ не созрел до суверенитета. Я с ним общаюсь тут не один год, и не помню, чтобы он такое заявлял. Да и не похоже это на него.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:боюсь,
From:no subject
Date: 2015-07-22 08:52 pm (UTC)no subject
Date: 2015-07-22 09:00 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2015-07-22 07:38 pm (UTC)Я не отказываюсь от саоих слов и готов отвечать на вопроы, но комеентировать разный приписываемый мне вздор не берусь.
no subject
Date: 2015-07-22 09:00 pm (UTC)no subject
Date: 2015-07-22 09:45 pm (UTC)Два - это, собственно, про эти самые основания. Выяснять, кто ходит за забор, а кто до него не доходит - дело ищейское и грязнейшее. И это надо делать - иначе нет смысла вводить "коллаборационизм" в употребление... И даже если этих "коллаборационистов" в ближайшем окружении нет - а они, я безосновательно полагаю, есть - всё равно всё грязное бельё надо протрясти и вывесить - иначе всё без толку. Разумеется, Саша выше этих низких аспектов, но это не отменяет "джина" всеобщей подозрительности.
PS. Мнение Саши меня по этому поводу не интересует, я его примерно представляю.
no subject
Date: 2015-07-23 09:07 am (UTC)no subject
Date: 2015-07-23 10:35 am (UTC)russhatter всерьёз отнесся к слову "коллаборационизм", предположил, что остальные так же серьёзно относятся к словам, и обрисовал последующие действия, логичные из такого серьёзного отношения. Ну там, проводить в разных местах черты, выявлять заступивших за черты пособников, клеймить их как прдателей и изменников, рвать с ними все отношения, руки не подавать и т.п.
Что именно из всего этого Вы имели ввиду не очень понятно, мне кажется, что почти ничего.
Но в целом вопрос об отношении к тем, кто с Вашей точки зрения за чертой, кто "сдфвпв". И ставился ли так вопрос вообще или речь шла о личном выборе, например о том, что лично Вам комфортно/не комфортно, в чем участвовать хочется/не хочется.
вовсе нет -
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-07-23 10:39 am (UTC)Я понятия не имею, конечно, кто как реагирует, я только о том, что это имеет смысл разделять. Вы например может быть призываете каждого задуматься о себе, а каждый вместо этого бросился осуждать своих ближних и дальних. И пошло поехало. А может быть не пошло -- я не знаю.
собственно говоря,
From:(no subject)
From:Re: собственно говоря,
From:Re: собственно говоря,
From:no subject
Date: 2015-07-25 03:28 pm (UTC)Update: все, нашел, спасибо. Ну да, хороший пример сложного вопроса с неочевидным ответом.
А вот смысл (и главное, адресат) Вашего вопроса ("в какой момент преподавание математки школьникам и студентам станет коллаборационизмом для людей, считающих российское государство своим личным врагом.") - как-то совершенно непонятен. То есть мне (или кому?) предлагают ответить что и когда произойдет в головах каких-то непонятных людей, антропоморфизирующих государство?
no subject
Date: 2015-07-26 09:57 pm (UTC)no subject
Date: 2015-07-29 09:41 am (UTC)Ну то есть слив эмоций в ЖЖ (а не в морду) - вещь полезная (с некоторыми важными оговорками), это вообще, по-моему, основное предназначение ЖЖ. Конструктивный разговор тоже иногда (редко) может получиться. Просто надо не врать себе и отличать одно от другого.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:наткнулся
Date: 2015-07-27 08:14 am (UTC)Re: наткнулся
Date: 2015-07-27 09:21 am (UTC)Вообще, смотришь на это -- дикость за дикостью. Жителей Крыма, в месть за возвращение в Россию, отключают от международных сервисов. Донбасс, в месть за их нежелание жить с этой Украиной, отключают от всего и еще бомбят. На журфак МГУ не берут студентов (http://www.politonline.ru/comments/22882650.html) с "неправильной позицией" (если это, конечно, не раздуто -- не уверен). А школьников и студентов, аналогично, из какой-то идеологической мести, предлагают отлучать от науки. На мой взгляд, это все одного рода действия -- месть несогласным. Очень демократично.
Re: наткнулся
From:Re: наткнулся
From:Re: наткнулся
From:Re: наткнулся
From:Re: наткнулся
From:Re: наткнулся
From:речь о том,
Date: 2015-07-27 10:35 am (UTC)И "победители" тут дело второстепенное - скажем, аналогичное обсуждение возможно про Максима Горького или про Илью Эренбурга...
Re: речь о том,
Date: 2015-07-29 11:06 pm (UTC)Re: речь о том,
Date: 2015-07-30 05:58 am (UTC)Re: речь о том,
From:про науку
From:Re: про науку
From:Re: про науку
From:no subject
Date: 2015-08-02 01:03 am (UTC)Отличия в благополучии и ценностях сегодняшнего общества от более бедного и более варварского общества прошлого обусловлены именно тем, что мы научились каким-то вещам, которые раньше не понимали (например, каким-то социальным вопросам - ценности человеческой жизни, недопустимости деления людей разных полов и рас на "сорта" и т.п.; каким-то технологиям - как дешево производить много еды, как предотвращать эпидемии; каким-то мета-вещам - например, важности логики и научного метода, и пр.). Научимся еще чему-то - в среднем, в долгосрочной перспективе, станет еще лучше.
Повышение доли людей с развитой логикой (точные науки), эмпатией и чувством прекрасного (искусство), знаниями прошлого опыта (история, социология), профессиональной этикой и т.п. рано или поздно обернется либо постепенным вымиранием (или изгнанием) уродов во главе режима и заменой их на более приличных людей, либо, по крайней мере, уменьшением бедности, конкуренции за ресурсы и насилия, или еще чем-нибудь. Инъекция положительных качеств в людей тысячами разных способов понемногу просочится в улучшение общества в целом.
Поэтому средний долгосрочный эффект от добросовестной работы учителем, как бы ни был плох режим, с которым ты тем самым "сотрудничаешь" - строго положительный.
no subject
Date: 2015-08-02 11:53 pm (UTC):)
> Инъекция положительных качеств в людей тысячами разных способов понемногу просочится в улучшение общества в целом.
Я тоже в это верю.
Наверное, в более узком контексте тут разумно было бы поставить вопрос, коррелирует ли инъекция математики с развитием положительных качеств. Литературные контрпримеры есть в изобилии, начиная с профессора Мариарти,
P.S. Давно тебя видно не было. Рад возвращению.
no subject
Date: 2015-08-05 05:00 am (UTC)В реальности я не могу вспомнить ни одного сколько-нибудь заметно напакостившего человечеству "злого математика".